重庆市永川萱花中学高二（14）班罗凤娇

以爱心为盔甲，抵挡人生中的风雨；从心灵出发，走进孩子们的内心，播洒立德树人的阳光……这，就是永川萱花中学优秀教师梁君老师的写照，也是以梁君老师为代表的众多萱中教师的写照。

2003年，梁君老师走上了萱花中学的讲台，开始用一支粉笔转动她的年华。从21岁到40多岁，躬耕教坛20多年，迄今已当了将近20年的班主任，送走了8届毕业生。20余年的教学生涯，坚定了她最初的信仰，坚定了她要用一生和她爱的孩子们一起把生命变得更鲜活的决心。

因为有爱，才有盔甲

“妈妈回来了！”这在普通人家里，是不足为奇的一句话，但却是梁君老师踏进家门那一瞬间能够消除她一天疲惫的天籁之音。因为这句话是她的儿子锟仔仅会说的一句完整的话语。因为先天缺陷，锟仔出生后不久就被诊断为听力智力运动多重障碍，医生说他可能永远不会说话，也无法走路。多年来，梁君老师带着锟仔，天南海北四处求医，甚至不惜卖掉婚房……梁君老师的丈夫是一名狱警，因为工作需要，常常值班不在家。大小的家务、残疾的儿子、患癌的老人都需要梁君老师的照顾，而锟仔是梁君老师最需要特别照顾的一个。锟仔的爷爷奶奶说，妈妈不在家时，锟仔总会把门打开，不让任何人关，一直呆呆地看着门外，只要一听到脚步声就会不停重复“妈妈回来了”。梁君老师不知道锟仔说过多少遍，才能清楚地说出这句话！

都说上帝是公平的，关上一扇门必打开一扇窗。因为有了锟仔，梁君老师更清晰地明白爱该如何书写，这让她成为了一个懂得付出并以爱心来呵护孩子成长的真正意义的“妈妈”。

梁君老师依稀记得2015年寒冬的一个深夜，那天锟仔又病了，发着高烧，一直不退。梁君老师反复给他擦洗、喂水，一直忙到半夜12点多，锟仔的抽泣呻吟声才渐渐平息，缓缓地入睡了。那时的她一躺下便再也不想动弹！这时，她的手机铃声急促地响起。“老梁，我肚子好痛，快来啊！”是学生李艳。这孩子是一个农村的留守儿童，父母长期在外务工，家里只有一个年迈的奶奶，对梁君老师也是特别依赖。“不要害怕，老梁在呢！马上到！”梁君老师安慰道。放下电话，给家里人简单交代了一下，望了望躺在旁边的那个瘦小的身躯，她顿时感到心里有被撕裂的感觉！顾不了那么多，她飞奔出门，拦车赶到学校宿舍。看着痛得满头大汗的李艳，梁君老师心痛不已，以最快的速度把李艳送往医院。医生诊断后说，是急性阑尾炎，幸好送医及时！梁君老师一直守在李艳身边，李艳深感安全；李艳手术后苏醒过来，脸上已然没有了昨晚的恐惧和痛苦，那一抹含着酒窝的微笑正如当时天际的朝霞。天，亮了！那一抹笑也让梁君老师忘记了一夜的疲惫。她也不知道从什么时候开始，身高不足一米六、体重八九十斤的自己能变得如此坚韧。或许，因为爱，让梁君老师有了那超人般的盔甲！

一声“老梁”，一生老娘

“老梁”是学生们对梁君老师的专属爱称。陈善是第一个叫她“老梁”的学生。梁君老师至今还记得，刚入高中的他着装简朴，特别内向。通过家访，了解到他家境特殊，收养他的养父母已年过古稀。于是梁君老师就和他家里老人约好家访的事对孩子保密。从那以后，梁君老师就把陈善当作自己的另一个儿子，小心翼翼地用各种理由走近他，关心他。那年六月，陈善的生日到了。她选了一套新衣服，还写了一封很长的信送给他，给他讲述了自己的成长经历。那天，陈善穿上了新衣服，阳光下他灿烂的笑容，成为那个夏日最动人的记忆。后来，梁君老师笑着说自己每年都能吃到陈善送来的红薯和橘子。陈善上大学后，每年打完暑期工，还不忘给她寄来神秘礼物。现在的陈善，已是一名阳光开朗、教学有方的中学教师，他时常和梁君老师一起讨论学生的教育，聊家常谈人生。一路见证陈善的成长，梁君老师心里无比欣慰。她相信，无声的支持，可以帮助孩子度过年少时每一段难以启齿的艰难时光。

也正是一届届如同陈善般的孩子，为梁君老师的人生增添了许多爱的色彩，那是从心出发、心灵相融的爱，是不忘初心、方得始终的爱。

“绝不以敷衍的姿态站在讲台上，那样的我会羞愧难当！”每个清晨，梁君老师正能量满满地走进教室，激情飞扬。她希望她的孩子们在有她陪伴的日子里，眼里看到的都是春天的明媚。每个晚上，梁君老师都会载着满满的收获，伏案灯下。当孩子们有疑惑时，她会不厌其烦地帮助他们解惑释疑。当他们有困难时，她会毫不犹豫地倾力相助。

爱出爱返，福来福往。智商永远停留在两岁的锟仔和2017年出生的妹妹一起，现在也都会爱妈妈了。梁君老师教的一届届学生，从“老梁”那里得到爱，又把爱传递到更多的地方，传递给更多的人。

“纵然世界以痛吻我，我亦报之以歌”。一声“老梁”，一生老娘！“老梁”的盔甲，是爱心铸就；老娘的爱心，是责任使然。