近年来，永川五中始终坚持党建引领强根铸魂，“为党育人、为国育才”，以打造永川北部初中教育品牌为目标，把根基文化融进校园、融入课堂、融进心里，为乡村孩子成长奠基，为永川教育高质量发展积极贡献力量。

党建引领 筑牢育人之根

“党建工作是学校各项工作的基石，只有把党建工作做实做细，才能为教育教学提供坚强的政治保障。”永川五中党总支书记张祖强说。近年来，学校始终把党建工作摆在首位，以“固党性之根”为目标，深入开展“常态智慧学习，初心永跟党走”活动 ，不断创新党建工作形式和内容。

学校充分利用“三会一课”、主题党日等活动，组织党员教师深入学习党的理论知识，提升政治素养。在5月22日开展的主题党日活动中，党员教师围绕“如何在教学中践行党的教育方针”展开热烈讨论，大家结合自己的教学实际，分享经验和做法，在思想碰撞中进一步明确了育人方向。通过集中观看教育纪录片、参观红色教育基地等活动，让党员教师接受心灵的洗礼，增强了责任感和使命感。

为加强作风建设，学校党总支定期开展廉政教育和师德师风培训。通过签订廉洁承诺书、举办师德师风演讲比赛等方式，引导党员教师坚守廉洁底线，树立良好的师德形象。该校副书记李奎介绍：“我们将廉政教育和师德师风建设融入日常工作，让每一位党员教师都时刻牢记自己的职责和使命，做到廉洁从教、潜心育人。”

党员先锋 践行育人使命

在永川五中，党员教师以身作则，用实际行动诠释着育人使命。党员教师龙方义每周坚持为特殊儿童、困境儿童送课上门，无论风雨，从未间断。他的课堂充满趣味和温暖，耐心地为孩子们讲解知识，辅导作业，还关注他们的生活和心理状况，给予他们鼓励和支持。

在他的努力下，这些孩子不仅学习上取得了进步，性格也变得更加开朗自信。龙方义说：“作为一名党员教师，我只是做了自己应该做的事情。看到孩子们的成长和变化，我觉得一切付出都是值得的。”像龙方义这样的党员教师还有很多，他们组成了党员教师送教上门志愿服务队、党员教师志愿护校队、结对帮扶服务队等。在校园里，党员教师积极参与早晚护送学生、扶贫帮困、清洁乡村志愿服务等活动；在课堂上，他们发挥骨干教师的带头作用，开展党员示范课、青蓝工程等，带动全体教师共同进步。

党员教师胡发国在一次党员示范课上，巧妙地运用多媒体教学手段，将枯燥的知识变得生动有趣，课堂气氛活跃，学生们积极参与互动，让听课的老师们深受启发。课后，胡发国还与年轻教师分享教学经验和心得，帮助他们提升教学水平。

根基文化 融入教育教学

永川五中结合学校所在地三教镇的特色资源和学校办学历史，打造了独具特色的“根基文化”。校长庞洪易介绍：“我们以‘根基教育’为核心，寓意学校教育以根育才，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”

在“根基文化”的引领下，学校构建了“根深—干壮—叶茂”的育人体系。以党建引领为根（固根），稳固学校各项工作的管理根基；以五育并举为干（育根—德育、植根—智育、强根—体育、润根—美育、护根—劳育），促进学生全面发展。在德育方面，学校开展国家德育课程和挖掘校本课程，通过“育理”“育心”“育情”“育行”的德育体系，培养学生良好的品德和行为习惯。

在智育上，把“根基理念”融入课程，构成了更加完整的“根基教育”特色文化课程体系。教师们在课堂教学中注重培养学生的创新思维和实践能力，让学生在动手实践中学习、在动脑思考中进步。在物理实验课上，学生们分组进行实验操作，通过亲身体验和观察，探索物理知识的奥秘，培养了学生的科学探究精神和动手能力。

体育、美育、劳育也在学校得到了充分重视。学校保障学生每日2小时体育锻炼，建立体质档案，举办运动会、篮球赛等体育活动，增强学生体质；增设艺术社团与课程，开展绘画、书法、音乐等艺术活动，提升学生的审美素养；利用三教玫瑰园劳动实践教育基地，组织学生参与劳动实践，让学生在劳动中锻炼意志，培养劳动习惯和职业体验。在玫瑰园里，学生们参与玫瑰的种植、养护和采摘，了解玫瑰的生长过程和相关知识，感受劳动的乐趣和收获的喜悦。

在党建引领和“根基文化”的滋养下，永川五中取得了显著的成绩。教学成绩明显提升，在各类考试中，学生的成绩稳步提高，上线率和优秀率不断攀升；“五育融合”更加坚实，学生在德智体美劳各方面都得到了全面发展，在各级各类比赛中屡获佳绩；师生面貌大为改观，教师的教学积极性和专业素养不断提升，学生的学习态度更加积极主动，校园里充满了生机与活力。

张祖强表示，永川五中将以全区教育大会精神为指引，继续坚持党建引领，不断深化“根基文化”内涵，努力打造永川北部初中教育品牌，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，推动学校各项工作再上新台阶，为乡村孩子提供更优质的教育，为加快建设现代化教育强区作出更大贡献。

（受访单位供图）

渝西都市报记者 肖必胜