
渝西都市报记者 肖必胜/文 刘 灿/图
江永初中的劳动特色教育、南华宫小学的艺体素质教育、四明初中的特色水果种植、涨谷中学的德育示范教育……在朱沱学区,7所小学、3所初中、1所公办幼儿园、2所民办幼儿园各具特色,为朱沱打造基础教育强镇构筑起了坚实基础。
近年来,朱沱学区牢记立德树人初心,不忘为党育人、为国育才使命,深入推进党建工作,强化教育督导,不断提升学校治理水平,持续优化育人环境,均衡教育资源配置,办学质量稳步提升,学区教育高质量发展步履铿锵。
党建铸魂,提升政治思想素质
朱沱学区把强化思想政治建设,全面加强党的领导摆在各项工作首位,以全面加强党建工作为抓手,夯实基础教育保障。
该学区积极引导各学校党支部以“主题党日”为载体,认真落实“三会一课”制度,在党员、教师、学生中通过多种形式深入学习贯彻党的二十大精神。各学校书记、副书记、纪检委员、专兼职党务干部积极参加全区及教育部党务能力提升专题培训,不断提高思想政治素质和党建领导能力。今年4月19日,开展“党纪学习教育”以来,组织全体党员教师认真学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》,强化教育法律法规、教师职业道德规范意识提升,扎实开展党纪学习教育,引导党员、教师把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉和行动自觉。
在党支部建设上,推进学习型、服务型、创新型“三型”支部创建,充分发挥党支部战斗“堡垒”作用和党员“先锋”模范作用,激发党建活力。在去年底完成各支部换届基础上,今年5月,学区又完成了首届党总支选举,支委委员增加到7人。学区党总支强化党建工作指导,坚持每月下沉各学校支部指导工作,今年已达50多次,发现问题60多条,完成整改52条。
队伍廉洁是开展工作的保障。该学区狠抓廉政教育,强化党风廉政建设,通过召开廉政专题会,强化领导干部思想认识和自律意识,做到率先垂范。各支部在重大事项决策、干部任免、项目安排、大额资金使用上坚持“三重一大”集体研究决定。在重要节假日,通过QQ、微信、文件等形式进行廉政提醒,要求党员干部和教职工廉洁自律,不收受学生、家长钱物,不接受学生家长宴请,树立良好的师德形象,并通过谈心谈话、组织约谈等形式,做到廉洁自律、警钟长鸣。
督导夯基,提升教育教学水平
教育督导工作是检视各学校落实立德树人根本任务的有效手段。该学区根据督导改革和管理工作要求,设立3名责任督学,按责任督学挂牌督导管理办法扎实开展督导工作,抓好常规督导检查、强化学校内部督导、重视教学质量督导,促进了教育事业全面提质发展。
在常规督导上,该学区督学每月深入学校进行工作督导和常规巡查,认真落实定位打卡、教学观察、访谈约谈,督促完成学期计划、每月计划及工作总结上报,开展了党建工作、安全管理、食堂管理、垃圾分类、燃气油气等专项督导检查,针对发现问题提出整改意见。同时,扎实推进乡村学校专项调研,认真开展进校观测和核实上报,包括校园安全、“双减”、心理健康、防欺凌防暴力、运动与体质、信息化、城乡一体化、师德师风等。
该学区要求各学校抓实内部督导,制定完善加强学校内部督导的工作方案,指导学校内部督导工作开展。各校针对实际,找准薄弱环节,选定内部督导方向、主题和内容,并制定好学校内部督导工作方案。各校拟定并开展了“食品卫生”“垃圾分类”“教学常规管理”“校园食品安全”等系列内部督导。同时,指导学校开展并完成了乡村学校教育专项调研,开展了社会无关事务进校园排查清理整治等自我督导检查,使教育教学工作得到正常开展。
该学区在教育质量督导上,按集团化办学的管理要求,狠抓教学质量管理提升。各校重点通过教学常规检查、考核、通报和整改,不断提高学校内部督导水平和教学过程监管。同时开展教学质量分析评估,进行横比纵看,分析差距不足,拟定抓管办法,强化学校质量管理意识。学区各学校共有20个学科获得学科教学先进奖。
以德育人,培养新时代好少年
朱沱学区近年不断加强教师队伍建设,注重教师能力素质培养提升,狠抓德育活动开展,提升学生整体德育水平,取得了实实在在成效。
该学区积极开展师德师风整治行动,以师德师风集中宣讲方式,从正面宣传引导和反面警示教育两方面结合,规范教师从教行为,引导教师自觉践行“四有好老师”要求,树立新时代教师形象,让教师真正成为学生道德修养的引路人。强化与各教育集团的紧密联系,组织教师参加各类培训、交流活动,不断提升教师的专业素养和教学能力。深化教师考核评价改革,强化教师培养,组织参加了永川区第十一届班主任基本功竞赛、科技辅导员论文比赛等。35名教师被评为永川区第8批骨干教师,第39个教师节表彰优秀48人,大河小学罗昌琼被评为永川区“三八红旗手”。
该学区通过开展丰富多彩的德育活动,强化“思政育人”“活动育人”和“文化育人”,积极推进素质教育。组织开展“中华魂”征文、演讲比赛,“我的中国梦”朗诵、征文比赛,“书香永川 红岩少年”阅读大赛,学雷锋榜样、做“追锋”少年等。扎实开展“五好”学生、优秀学生干部、红领巾奖章等系列评选活动,带领学生走进田间地头、到消防中队和法治基地进行体验,引导学生系好“人生的第一课纽扣”。
加强传统文化引领传承,利用春节等传统节日,开展了未成年人“甜甜虎”行动,引领学生学民俗讲文化、做年肴传亲情、拜新年送祝福,培育和践行社会主义核心价值观,争当“新时代好少年”。推进爱国主义和国防教育,传承红色基因,增强师生民族自豪感,培塑学生爱国主义情感和对传统文化的敬仰。
        
            
    
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