奔着问题去，盯着问题改，向着群众来。这里是《今日关注》。炎炎夏日，到水中玩耍嬉戏是不少孩子的快乐向往，防溺水一直是社会关注的焦点。除劝导远离水域之外，为孩子们提供安全的游泳场所和环境，让他们学会游泳、懂得自救更是减少溺水事故的好办法。这学期，子庄小学就把游泳专项教育作为对标小学体育新课标重点实施课程，积极探索多方协同、全域联动的源头破解防溺水难题新路径。

游泳既是一项体育技能，也是一项生存技能，在青少年的安全教育中极为重要。子庄小学把游泳课作为学生成长“必修课”，除了对体育教师开展专业培训外，还组织教师、家长志愿者和专业救援人员参与到教学中。这学期开学伊始，学校将分批次开展为期2周的游泳课，确保全校3000多名学生都参与到游泳课程中来，确保学生达到“人人会游泳，人人会自救”的目标。

子庄小学党总支书记 王 伟：我们课程准备在今年9月开设，上午和下午还有延时课，分成三个阶段来开设，我们的孩子连续两周上游泳课，希望两周学了之后，让孩子掌握这些基本技能。

近年来，青少年学习游泳受到越来越多的家长重视，每逢暑期，游泳馆会出现很多青少年的身影。但如果仅仅靠家庭教育、家长重视、报班培训，停留在“想学、有条件就学”“不想学、没条件就不学”的层面，这种“个别重视”的现象并不能解决青少年溺亡事故的根本问题，所以需要各方面努力、多方协同才能从源头破解防溺水难题。

重庆市教育科学研究院小学体育教研员 牛 晓：作为体育老师和体育教研员，我们教科院也想在新的改革课程中，积极推进，教会学生享受体育，让体育伴随孩子全面发展。

编辑：兰明月