校内垃圾分类投放、校园周围垃圾捡起打包、组织党员教师、少先队员向商铺和居民宣讲垃圾分类知识、开展废旧物品创意小制作活动……一直以来，永红小学党支部充分发挥基层党组织和党员先锋模范作用，通过开展垃圾分类宣传、制定垃圾分类考评办法等方式，不断提高师生的垃圾分类意识，培养学生勤俭节约、低碳环保的生态文明生活行为习惯，努力营造全员参与垃圾分类先锋创建的良好氛围。

垃圾分类融入校园

在永红小学操场一角整齐摆放着红、黑、蓝、绿四色垃圾桶；在教室门口，学生们用轮胎、废旧纸盒等打造的植物角绿意盈盈；在走廊墙上，详细介绍了生活垃圾分类办法，并对学校生活垃圾分类工作细节进行公示，形成系统工作体系的同时，也营造了浓厚的环保氛围。

如今“垃圾分类”已经成为永红小学师生口中的“热门词汇”。为推动学校垃圾分类活动的广泛开展，学校成立了垃圾分类先锋创建领导小组，通过与全体教师签订责任书、开展垃圾分类宣传、制定垃圾分类考评办法、自编垃圾分类知识读本等方式，不断提高师生的垃圾分类意识。

垃圾分类成“必修课”

“垃圾分为哪几大类？”“生活垃圾分类的意义有哪些？”……4月18日，记者走进永红小学，6年级2班的同学正在上一堂别开生面的生活垃圾分类班会课。课堂上，德育主任、党员教师任润虎通过动画视频、游戏竞赛、创建生活小场景的形式，向同学们介绍了生活垃圾分类的相关知识和可回收物、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾4类垃圾的投放标准，以及识别各类生活垃圾的方法。在5年级1班数学课上，党员教师陈俊竹把数学知识与减少垃圾的方法相结合，让学生在潜移默化中把生活垃圾分类知识、数学知识纷纷“收入囊中”。

学校党支部组织党员教师利用主题班会、主题升旗仪式、国旗下讲话等多种形式，让学生在活动中践行生活垃圾分类，培养环保意识。结合世界环保日、开学典礼、节日课程、运动会等大型活动，组织开展征文、环保创意展等丰富多样的主题实践活动，让孩子们在活动中践行生活垃圾分类，培养自觉的环保意识。值得一提的是，永红小学在每年举办的艺术坊展中设置废旧物品展区，将学生利用废弃物品制作的收纳盒、台灯、笔筒、火箭、机器人等环保手工作品进行现场拍卖，从而提升学生的动手能力，从小养成良好的环保意识。

垃圾分类成“好习惯”

为了引导师生进行准确分类投放，学校党支部组织党员教师、学生每天对各班进行考核打分。对于正确投放垃圾的班级给予加分，分数纳入班级综合考评中。对于垃圾分类做得不好的班级，不仅要扣分，还将对各班不文明行为进行曝光。

为督促全校学生践行日常行为规范，促进班风、校风建设，鼓励学生共同参与学校的管理，党支部切实发挥“红领巾监督岗”卫生监督岗在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用，对学生的日常行为进行全面检查、督促，全力抓好垃圾分类工作。

渝西都市报记者 张 玲