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风骨尽在平和间
来源: 编辑:永川迁移 2018-03-14 22:34:47
在北山,吴校长俯身躬耕每天的教学管理、每月的检查评比,每年的毕业升学,更对学校的办学定位、师生发展有着冷静而又清晰的思考

    他,1993年10月获重庆市中师语文青年教师基本功大赛一等奖;1994年6月获川东片区中师语文中青年教师赛课一等奖;1995年9月被四川省教委、四川省人事厅评为四川省优秀教师;2006年12月被中共重庆市委教育工委、重庆市教委、重庆市政协教科文卫体支委会评为重庆市全心全意依靠教职工办学优秀党政领导;2008年1月被永川区委区政府评为先进个人;2008年9月被永川区委区政府评为2008年度永川区第二届名校长;2010年9月被永川区委区政府评为永川区第三届名校长;2012年9月被永川区委区政府评为永川区第四届名校长;2015年8月课题《高中新课改背景下的研究型教师培养策略研究》被评为永川区一等奖;2015年指导北山中学教师张松获全国赛课二等奖;参编《作文金钥匙》,西南师范大学出版,任副主编;参编《中小学教师教育应用文写作》,西南师范大学出版,任副主编;参编《教师口语》,重庆大学出版,编写第一章《口语基础》;发表文章《中师语文教学现代化刍议》(中师语文报)、《谈中师生教学基本功的训练》(重庆师范教育)、《教育实习内容、方式、计划、措施的充分准备》(重庆师范教育)、《爱是正大无私的奉献》(西部科教论坛)、《理念先行,特色强校》(科学咨询·教育科研)、《高中教学应内化综合能力》(中学语文教学参考)等50余篇;主持研究重庆市课改专项规划课题《高中新课改背景下的研究型教师培养策略研究》,重庆市教育科学规划领导小组办公室组织结题;主持主研重庆市课改规划课题《永川市中小学艺术教育课程建设,促进人文精神培养的研究》,重庆市教育科学规划领导小组办公室组织结题;主持研究重庆市“十五”教育技术研究课题《适合高中数学、化学、生物、地理教学的多媒体教育软件的研制与开发》,重庆市电化教育馆、重庆市教育学会电化教学专业委员会组织结题;

    ……

    荣誉承载了他为教育事业怄心沥血,彰显着他深厚的文化功力和卓越的领导才能。他,就是北山中学校长吴良平。

风骨尽在平和间

——记北山中学校长 吴良平

永川日报记者 张 玲

吴良平经常与师生交心谈心

环境优美的北山中学

    在永川有这样一位校长,他博学和善、儒雅大气、宁静致远、力道悠长,他遇事不慌、处事不急、态度温和、张驰得当,他曾三度被区委区政府表彰为“名校长”,一直把精致、涵养诠释得淋漓尽致、浑然天成。他,就是北山中学吴良平校长。

    在北山,吴校长俯身躬耕每天的教学管理、每月的检查评比,每年的毕业升学,更对学校的办学定位、师生发展有着冷静而又清晰的思考。在他看来,学校就是要立德树人,教师就是要诲人不倦,学生就是要乐善好学。

    “十年树木,百年树人”,如何让一所学校和全体师生赢在当下,领跑未来,吴良平认为不能操之过急,必须在“慢”的教育艺术中寻找答案。吴校长常说:“人生不是赛跑,教育更不是。我认为教育是慢的艺术。需要我们每一位教育工作者,慢下脚步,静下心来,用爱培养,静待花开。”

    “慢”既是教育的艺术,更是心态的修炼。2013年,学校的黄基云、夏先全等多名骨干教师曾先后提出工作调动。如何让优秀教师留得住、能发展,这考验着一个校长的智慧。当时的吴良平不愠不火,而是以朋友的身份,从专业成长、个人发展、家庭稳定等多个角度逐一分析,最终让他们都安心的留在了北山。曾经想调走的优秀教师,如今都在吴校长的关心、帮助和思想引领下,逐步成长为学校的科室主任、永川的领衔名师、重庆的劳动模范,在北山中学的绚丽舞台,实现了自己尚美育人的人生价值。

    工作中不急不躁,生活更需要心态平和。他也在多年慢的步调、静的思考中,总结出了“精思善悟、精细管理”的工作方法。在繁忙的工作之余,吴校长也格外关注毕业年级的教学管理,并创造性的提出了“兢兢业业、整整齐齐、干干净净、安安静静”的十六字工作要求,他还经常抽空走进每一间教室,参加每一次教学研讨,开好每一次工作会议,实现了对教育教学的精准分析、思想引领。

    外在从容不迫,内心充满激情。在北山中学,吴校长时刻关心着每一个学生的健康成长:他关注优秀学生,更倾力关爱贫困学生、留守孩子;在吴校长看来,一所学校,就是要注重学生的全面发展,他开设第二课堂,大力倡导既要学好科学文化知识,又要通过艺术熏陶来提高人文素养,让学生在健康的艺体实践中释放激情。

    “时光不语,静待花开”,在北山,吴良平校长一直遵循“慢”的教育艺术,尊崇“精”的教育管理,他以独特的人格魅力赢得了学校管理班子的拥护,赢得了师生的尊敬和爱戴,先后为尚美北山赢得了“全国百所德育示范学校”、“全国科学教育实验基地”等100多项集体荣誉,在校际之间的交流学习中,吴校长个人的治校理念和北山的“尚美教育”,也在重庆、四川、台湾、广东、西藏、安徽等地的多所学校备受推崇。

    心中有天空,眼中有方向,手中有分寸,脚下有大地。这既是对放飞风筝的技巧描述,也是一个教育管理者的智慧与境界的描画,对此,吴校长也提炼出了“提升修为、放平心态、尽职守分、淡泊名利”的人生格言。润物无声力道远,风骨尽在平和间,在平和平实中追求平中见奇的吴良平校长,真正在“慢”的教育艺术实践中,透出了治校育人的魅力份量。

    (图片由北山中学提供)