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优质教育 行在路上
来源: 编辑:永川迁移 2017-05-17 23:24:42
重庆市第五次党代会召开在即,过去五年我们永川各行各业有了哪些变化,大家最为感触的是什么?

优质教育 行在路上

——访重庆市第五次党代会代表、汇龙小学校长张中纯

永川日报记者 杨 雪 文/图

 
张中纯正在撰写工作笔记。

       重庆市第五次党代会召开在即,过去五年我们永川各行各业有了哪些变化,大家最为感触的是什么?5月16日,记者来到汇龙小学,探访了重庆市第五次党代会代表、汇龙小学校长张中纯,请她谈谈过去五年身边的变化。

       汇龙小学特色发展

       “过去五年里,我校从特色课程探究、师资队伍建设、学生文明素养提升等多方面努力,持续打造‘儿童文学校园’。”张中纯首先谈到了学校的变化。

       “除了基础教学,我们牢牢把握‘阅读滋润童年’这一特色理念,自立校本课程研发。”张中纯介绍道,学校开发形成了三类儿童文学校本教材:一是成果型教材,开发低、中、高三个段的《儿童文学阅读与欣赏》校本教材;二是展示型教材,以儿童文学作品创作为特色的校刊《小汇龙》、《汇龙教研》;三是交流型教材,以童话、童诗、散文等为主要内容的班刊、学生儿童文学作品集等。每班每周都有一节“儿童文学阅读与欣赏”必修课,配置专(兼)职儿童文学教师,成立“儿童文学阅读与欣赏”校级社团,并充分利用高校资源,与文理学院共建“儿童文学工作室”。同时,结合儿童文学校园特色,以课程辅助活动为主要载体,开办了书法绘画、合唱、科技等63门辅助课程,让每位孩子在活动中增长技艺,迸发活力。

       “开办特色课程的同时,还开展了儿童文学阅读素养‘星级’认证。这些都是为了培养孩子的阅读习惯,让他们喜欢阅读、爱上阅读,打下良好的儿童人文基础。”张中纯说,如今,在校学生一学期至少会主动看2至3本课余书籍,而且还会把个人书籍带来学校与大家一起分享阅读,因而,学校在教室走廊设置开放书屋,让孩子们课间在这里分享阅读、交流乐趣。据不完全统计,开放书屋藏书量已达上万册。

       开卷有益,学校以阅读为契机,对养成教育常抓不懈。认真落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,围绕“四季·龙腾”德育主题教育,开展集合集会“静·齐”、课间楼道“轻·让”、文明交通“礼·序”、班级阅读“诵·悟”等“一月一习惯”养成教育,评选表彰“习美、孝心”等小天使,学生整体文明素养大幅提升。此外,还开展“文明交通劝导”、“我为校园美美容”、“星级厕所”创建等文明志愿活动,让学生在活动中受教育,在活动中快乐成长。

       永川教育均衡优质

       “我校是新区第一所小学,办学以来,入学学生日渐增多,从原来的1200人增至4000多人,10年间每年都以300人的速度向上递增,峰值期每间教室里都挤满了学生,‘大班额’的情况严重。为破解这一难题,五年来,区委、区政府逐年增加教育投入。兴龙湖小学、凤凰湖小学、神女湖小学等等相继开办,解决了新区小学生入学问题。同时,我校在原来的基础上扩大办学规模,去年还投入500万元改善校园文化环境,如今在校学生量处于正常范围内,约有3900余人,相比去年还减少了300多人。”张中纯在谈永川教育五年发展变化时说起了她感触最深的一点。

       据介绍,五年来,全区基础教育投入由14.18亿元增加到19.9亿元,增幅达40.3%,各级各类学校生均公用经费全面提高。新增教育用地71.5万平方米,新增校舍39.5万平方米,新建和改扩建中小学、幼儿园(班)468所,城乡教育资源得到进一步充实。

       说到永川教育五年来的变化,张中纯还对师资队伍建设有很深的感触,“近年来,对教师的国培、市培、区培日渐增多。以汇龙小学来说,全校189名教师,每年都会参加区培,教师培训实现全覆盖;每学科40%至50%的教师每年还会参加市培;每年有3至4名教师会被送出去参加国培。教师培训力度的加大,进一步加强了师德师风建设,提升了教师的专业素养,提高了学校的办学质量。以本校为例,这五年师生参加区级及以上各级各类比赛中屡获佳绩,学生获得区级以上表彰奖励1800余次(项),教师获得区级及以上表彰奖励300余次(项)。”

       “五年间,永川教育正逐步走向均衡优质。作为一名教育人,我始终铭记发展中的点点滴滴。”张中纯表示。

       时时关注教育民生

       “作为一名教育系统的党代表参加党代会,我深感荣幸。近段时间,我心情一直处于激动之中。”谈到即将召开的重庆市第五次党代会,张中纯说,“作为一名教育工作者,最关注的就是党代会报告里的教育民生的改善、今后对教育的投入以及对教育工作者的高要求等内容。为此,我积极作了发言准备:一是要确保不断加大投入,不断提升办学水平;二是学校要以提高教育教学质量为目标;三是学校要进一步加强德育工作,强化爱国教育、感恩教育、挫折教育,积极培养出身心健康、与时俱进有创新和开拓精神的新一代接班人。”

       “我不仅要把基层群众和教师的所愿所想传递给党代会,也要把党代会的精神带回来,让学校更多的教师知晓党代会精神,让学校教师增强大局意识、责任意识、纪律意识,不断形成学校凝心聚力、共谋发展的良好氛围。”张中纯表示。